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《读书文摘》2019年08期

 
目录
文化·视界 _品味经典
《杀死一只知更鸟》中的儿童视角深层叙事研究梅冬琪;1-2
解读《祝福》中祥林嫂形象的女权主义张雪;3-4文化·视界 _文化漫谈
水文化中的“为人处世”位娜;5
基于非物质文化遗产——粤绣以及其传播模式的创新研究郝慧敏;6
以影视作品形式对信息时代文化表达的思考梁林泉;关丽娜;7
践行达人教育 培养现代小达人马瑞芳;8-9
让读书伴随学生成长刘杰博;10
浅析中国文化“走出去”战略下的中国翻译发展方向伊青青;11-13文化·视界 _艺海泛舟
学校音乐艺术实践活动的开展策略吴心红;14
利用民间艺术资源,增加幼儿艺术教育徐海燕;15
试论学前教育教学舞蹈创编的意义徐东琴;16-17文化·视界 _真情·本心 _人生百味
温情的“批评”毛莉莉;18
拿什么“拯救”你,我的孩子!崔春;19时代·发展 _展望时代
对食品安全问题的浅探李金萌;20
“从一块石头看到风景!”——谈学习的三个关键要素:兴趣、参与、感悟马金贵;21
高校创新创业教育与思想政治教育交叠与同构的思考与解析颜正英;22
班主任在课后托管的角色定位曹畅;23
初中道德与法治教学如何培养学生的人文素养肖晨;24
机械制造及其自动化实践教学分析与思考胡波;25
积极心理学对大学生思想政治教育的启示翁秸;26
基于STEM教育的小学综合实践活动设计课程开展——以巴中职业技术学院为例李俊;27
构建区域初中教学质量评价体系的探索吴卓秦;28
现代教育技术在大学生职业生涯规划课中的应用张晴;29
新时期初中道德与法治教学提高学生法律意识的思考孟君平;30
现代教育技术在教学中的应用张默然;31
新时期小学数学课堂实施趣味化教学的手段探讨李振静;32
绽放法治光芒 点燃生命活力——浅谈法治素养融入道德与法治教学的实践探索李洪梅;33
辅导员心理预防干预对大学生社交恐惧症的介入杨高腾;姚欣雨;34
谈高中语文古诗文教学中如何弘扬传统文化张素梅;35
探讨基于创业导向的高职院校创新创业孵化基地建设欧阳钰;36
新疆高校辅导员队伍建设现状调查——以新疆某高校为例王旭;37
“以生为本”构建健康课堂的思考袁广;汪军秀;38-39
媒介素养教育的现状分析和措施探索杨红梅;40-41
数控一体机在生物教学中的优势房立明;42-43
学前教育的跨越式发展与高校学前教育专业的发展刘玉芝;44-45
粤港澳大湾区高校创新创业教育有效路径研究张辉金;陈健;46-47
基于核心素养下的中职经典诵读方法研究高松;48-49
新时代的初中道德与法治教学郑宇锋;50-51精选短文
小强进化论阿尔卑斯;51
王子和孩子菠萝;122传道·授业 _与时俱进
初中历史课堂情境化教学策略分析冀斌;52
高中历史教学中的家国情怀教育探讨尚贺兵;53-54
爱心浇灌 静待花开葛乃云;55
春风化雨 润物无声——班主任工作浅谈张以瑛;56
创设情境 激发兴趣——情境教学在初中语文教学中的应用郭庆洁;57
当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策张云朵;58
对话:小学语文有效课堂构建的途径倪宝燕;59
基于小学语文阅读教学的实践和创新策略分析王珺;60
浅谈高中地理学科图文表信息的获取陆世翠;61
如何开展幼儿园游戏化的语言集体教学活动王建兰;62
强化学生阅读教学 提升学生写作能力黄建慧;63
试析幼儿园区域活动中幼儿自主性的培养林静美;64
为文字插上自由的“翅膀”——刍议学生写作潜能的激发赵静;65
小学班级管理中的德育教育渗透策略钟丽霞;66
信息化条件下的中职德育教学变革——以德育课程“哲学与人生”为例王晓明;67
幼儿园绘画教学中的情感效应运用初探安旭霖;68
支点架构,借点助力,向深度生发王明珠;69
中职生的课堂核心素养培育探讨彭智刚;70
班主任工作点滴浅谈——班级管理心语张杰;71
创新思政课教学方法 提升中职生综合素质分析王顺义;72
关于初中数学课堂融入生活资源教学的思考周瑞香;73
浅谈高中体育教学中“激励教学法”的应用蔡智文;74
绘本在幼儿数学活动中的价值探寻景盼盼;75
浅谈有效开展幼儿园音乐欣赏活动策略冯贵霞;76
让学生明白:好作文离不开“典型”李芳;77
小学语文综合性学习策略探究马瑞霞;78
小学高年级语文作业自主管理制度的建立伍雪婷;79
利用信息化技术辅助中职语文教学的实践探索令燕燕;80
混合式教学在《小学语文课程与教学》教学中的应用罗征健;81-82
小学语文教学中德育渗透的途径与方法分析杨志荣;83
如何在小学阶段提高学生的写字能力简静敏;84-85
小学数学教学中如何有效运用多媒体技术许春英;86-87
初中道德与法治教学中融入社会主义核心价值观高效教学模式的探讨黄永福;88传道·授业 _教改思潮
初中班级管理存在的问题与对策探讨叶冬初;89
创新导入,让初中历史“活”起来杨华;90
初中语文教学中的体验式教学项健阳;91
大学中文教学中微课的应用探究孙敬;92
懂得欣赏是一种美:基于孩子习性的欣赏钱敏艳;93
关于新课程标准下初高中数学教学的衔接的思考陈吉敏;94
浅析当下初中阶段学生音乐艺术培养耿新展;95
论中学语文课堂的“教育性”与“趣味性”刘峰;96
让孩子赢在起步作文的起跑线上——浅谈小学低年级的作文指导策略邵求之;邵栩悦;97
渗透生活化气息,提升学生习作水平潘高峰;98
水流花开之境——谈高中政治的“非正规学习”王苗;99
问题改善,评价提升——中职语文教学评价问题与对策时敏敏;100
小学数学课堂教学中小组合作学习分析李丹;101
训练阅读能力,发展语文素养周晶;102
与童话故事的缘分周宗芳;103
中学语文课堂因多媒体而精彩孙霞;104
攥紧起火的“小火柴”戴云;105
初中学生历史解释素养能力培养的策略研究赵加龙;106
关于初中信息技术教学的先学后教模式探究侯子新;107
多媒体技术在小学语文教学中的应用分析马得帅;108
简述高中化学问题解决式学习的探索与探究张小玉;109
浅谈小学数学教学对学生运算能力的有效培养马建秀;110
小学道德与法治课堂教学的有效对策华邢宇;111
小学语文自主阅读能力的培养分析沈会萍;112
浅析初中数学教学生本课堂的构建吕晓芳;113
研讨如何提高小学数学课堂教学有效性王有斌;114
高中化学实验教学的生活化设计方式赵鸿图;115
浅谈如何改革小学体育教育教学模式王占敏;116
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径曾晓飞;117-118
积极心理学视角下高职学生心理健康教育分析符丹;119-120
探究小学数学教学中如何培养学生的空间观念李新俊;121-122
营造基于学生经验的轻松课堂裘雪霏;123-124
体育教学与学生的思想品德建设徐刚;125
小学语文教学问题设计策略分析赵惠琴;126
小学体育教学师生互动有效方式研究亢宝生;127
需要回归教育本质——关于当代教育问题的批判性反思之五简圣宇;胥甜甜;128
学生本位在初中英语教学中的体现分析徐建立;129
幼儿教育中如何发挥游戏的优势作用刘恩秀;130
职高数学教学中学困生的转化方法研究陈先雄;131
提升初中阅读有效性的行与思刘先月;132
生活化、游戏化在小班语言教学中的策略王艳红;133
中学语文教学中实施对话式阅读教学的策略探究吴泽兴;134
高中生对生物课程的认知与分析董寿慷;135-136
职业院校英语教学过程中师生冲突的研究郁少娇;137-138
中小学语文教学渗透德育的途径和方法李璐;139-140
浅谈小学语文写作教学中存在的问题及解决策略吴克禅;141
谈幼儿的健康教育侯凯南;142
提高初中语文课堂教学有效性的策略研究周博仁;143
浅谈创设问题情境在数学课堂的运用策略张志杰;144
如何构建高效的初中语文课堂教学杨仲玲;145
现代职业教育体系下中职德育工作的创新与实践郑晓龙;146
诊断性测试理论在英语教学中的应用初探钱清华;147-148
来,喝杯茶露老;2
相亲菜花不是花;149

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