目录
文化·视界_民国大家经典
民国大家系列之:鲁迅将来;1-2文化·视界_文化漫谈
良渚玉料来源研究述评叶倍;3
如何在小学传承优秀传统文化赵海龙;朱发红;4文化·视界_艺海泛舟
关于美术综合能力的培养在中职学前教育专业中的运用管丽萍;5
强化“阳光体育”提升初中体育教学水平包旭飞;6
浅谈艺术教育与校园美育李晓江;7
群众文艺辅导的研究屈进仕;8
如何提高幼儿园美术教学有效性李广菊;9
探究电影疗法对高职导游专业学生生命意义感的渗透作用张雯婷;10
小学体育教学中学生体育素质的提升策略季玲;11
新课标背景下小学篮球教学的现状及改进蔡煜铭;12
基于学生兴趣激发的初中体育教学创新探讨王玉国;13
中职美术教学中学生审美能力的培养方法探讨赵佳慧;14
关于美术教育创新思维能力培养的研讨李明玉;15真情·本心_创作园地
中国节气,时间编织的神奇王曼语;16时代·发展_展望时代
谈公共图书馆为“两会”服务中的阅读推广卢敏;覃荣争;17-20
“国学”视域下幼儿礼仪教育现状调查分析——以F县为例丁丽丽;21
新课程下小学语文教师专业素养的研究石蕾蕾;22
阜蒙县加快民营企业发展的路径选择与对策研究徐娟娟;23
高校家庭经济困难大学生思想道德教育研究王慧;24
初闻不识曲中意 再听已是曲中人——再论跨专业教师在法律高职院校中的个体养成研究王学森;25
高中班主任班级管理的方法和艺术王玺媛;26
基于“党建+”模式的高校基层学生党建工作的创新性研究与实践林燕;李特;27
基于高职校前厅课程核心素养背景下同题异构的教学探究张晓薇;28
基于项目教学法的西餐烹饪实践教学探究米佳;29
激活家长资源推进课程建设吴曼;30
论教育援藏的针对性和实效性高栋梁;31
浅谈马尔库塞的技术理性批判理论曹潇月;32
论儒家与佛教的经典思想及现实意义于佳琦;33
浅析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用冯龙博;34
浅析中职学生教育管理中的服务型理念江仁赞;35
如何激发学生的创新能力王小莉;36
探究教育管理理念袁征;37
探究自然,尊重生命——以幼儿园种植活动为例高群;38
小麦种植提高经济产量的实践做法研究次仁德吉;39
新形势下如何加强幼儿园安全教育管理赵海林;40
信息化时代教师的角色变迁与教育的本源探寻张红梅;41
以评促教,评教结合——论提高初中英语教学评价的有效性张文霞;42
用心耕耘,静待花期——中职班主任“柔性”管理艺术探析郑晓辉;43
运用生活化思维,提升学生道德品质王娟;44
校企融合,中高职衔接构建人才培养共同体探索与实践廖细春;45-46
基于党建引领的驻村精准扶贫工作推动思考王栋材;47
中职学校学生信息管理系统设计与开发实践研究刘琼;戚九英;任彩霞;叶仁梅;姜俊宇;潘荣辉;48
高校大学生创业意识调查研究——以福州外语外贸学院为例曹小芳;伊嘉奇;张琪;叶雪瑜;49-50
南京市体育数字化资源建设与微课堂学习应用徐伟;51
明清刻本疑难字考释刘芳;52-53
新时代背景下大学生党员质量保障及评估机制研究喻佳;王久鹏;54-56
浅析当代大学生人文精神的缺失及培育车晓杰;57-58
校本课程开发的应用性研究——以泉港海丝文化校本研究为例连明瑛;59-60
新媒体背景下胶东红色文化融入思政课调查研究及对策分析于瑾;61-62
新时代弘扬胶东红色文化的现实意义杨丽华;孙猛;63-64
以少先队活动为载体的小学生社会主义核心价值观培养探讨杨连妹;65-66
初中思想品德课程中学生人格的培养张永华;67
大力推进新时代生态文明建设——细读《政府工作报告》关于加强生态建设董凌雪;68
从历史教学的角度看农村学校学生家国情怀陈德标;69
大学生思想教育工作的问题与对策罗岚;70
大数据时代军队政治工作探究李刚;田万程;71
党的十九大精神有效融入高校思政课教学的思考班庆凤;72
高校思想政治教育与大学生创新创业教育的有机融合研究唐荣静;73
高职院校辅导员创新创业工作现状分析及对策思考刘云;籍宇;朱广全;74
关于提高航班正点率的几点想法侯成龙;75
论职业院校思政课慕课线上与线下教学的有效结合白雯瑜;76
父亲参与幼儿独立性教养的对策研究——以西安市幼儿园为例张思敏;77
马克思主义自然观视域下探析绿色发展理念赵茜凤;78
让赏识的阳光照亮问题学生的心灵连燕春;79
积极心理学:理念与行动吴凯歌;80
春风化雨,立德树人——小学班主任德育教育工作的实施策略探讨刘水连;81-82精选短文
年夜饭梁杰;20
家的味道黛月;66传道·授业_与时俱进
妙用多元评价 促学生健康成长张杏恋;83
初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略徐国华;84
创新方式,有的放矢——探究初中数学思维训练的基本方法刘玉美;85
多媒体技术在初中地理教学中的应用赖道宽;86
个性化向度下小学生语文核心素养培育探讨贾兆亮;87
合理设计合作学习活动有效开展小学语文教学袁泽清;88
核心素养下初中数学概念课的问题导学要素研究黄澈;89
核心素养下浸润式教学法在中学英语阅读教学中的应用探究宋秀琴;90
基于“数学活动课程”下直观想象素养的培养李翔;王宇;91
利用数学建模思想突破小学数学应用题探析——以行程问题为例占晓军;92
浅谈思维导图在中职英语口语教学中的应用王姝婧;93
浅谈思维可视化在高中语文教学中的运用马小君;94
强化信息化教学,使中职英语课堂“活”起来柴建萍;95
巧妙应用教学情境促进小学英语口语教学祝成才;96
小学语文教学与学生创新能力的培养陈秀莲;97
新课程理念下初中数学应用题教学的研究与实践邢敏华;98
新媒体背景下中职语文教学方式的创新与实践朱占旺;99
游戏化学习与小学生数学创新思维培养分析李焕荣;100
关于试谈初中数学课堂教学中的优化教学张永艳;101-102
寓识字教学于乐趣中解芳;103
农村初中生英语词汇默写正确率提升的策略研究刘玲;104
小学以故事教育为载体打造学校德育特色的探究陈振宇;105-106
中职机械教学中如何培养学生的自主学习能力巩小六;107传道·授业_教改思潮
关于小学语文阅读教学中文本细读策略研究王雪原;108
沉浸书香 畅享朗读——浅谈小学语文朗读指导党艳;109
初中语文课堂阅读教学促进写作的途径思考马晓萍;110
地方高师院校桥牌课程教学改革与实践谢秋季;111
高中英语阅读理解培养策略牟红;孙爱坤;112
高中语文教学中诗歌文本解读的策略研究李文养;113
初中古典诗词教学刍议李慧;114
关于教学法在小学英语语法教学中的应用探究海霞;115
基于翻转课堂的三维动画课程教学分析王琼;116
基于核心素养的高中数学探究式教学罗德榕;117
基于任务驱动法的高等数学教学策略分析常萌萌;118
基于听说的高中英语听力教学策略探索马会立;119
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探讨韩爱国;120
论如何提高初中作文教学的有效性李荔;121
浅谈如何构建小学数学自主学习课堂祝孝文;122
浅谈小学数学课堂开展数学思维教学策略纪秀云;123
浅谈新课改下提升中职数学课堂教学有效性的途径刘红梅;124
浅析小学数学教学中数学思想方法的渗透李绪平;125
试题分析 备考攻略——以有效备考中考语文为例韩凡栋;126
数学文化在高职微积分教学中的实践研究赵彦龙;127
谈谈如何营造良好的课堂氛围周松英;128
提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探讨李央兰;129
西班牙语元音发音中迁移现象分析徐哲宇;130
小学毕业班语文复习方法与策略例谈王波;131
小学低年级语文故事化教学实践探索王志红;132
小学数学低年级教学中德育教育的巧妙渗透王建梅;133
小学数学教学中多媒体技术的应用谢建雄;134
小学数学教学思维发展策略分析孟翠平;135
知情结合“读”占鳌头——《家乡的桥》教教例例评评析析陈煜南;136
中职英语教学中“翻转课堂”教学模式的实践探讨刘淑娟;137
提升高中生数学建模素养的教学策略研究——以函数教学为例刘凯玉;韩明莲;那园园;138-139
多媒体在高中化学教学中的运用研究陈洁;140
小学高年级语文拓展性阅读教学策略研究陈燕丽;141
高校开放式英语课堂构建与创新策略研究范朝秋;142
课前讲演,提高英语素质的突破口赵梦洁;143
基于交互式理论的大学英语教学模式微观优化段燕;144
以情激趣,以趣导学,提高阅读教学效率岳文霞;145
思维导图在物理教学中的应用研究高林;146
破村泥石流;2
送别维音;147